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军某旅某连第82集团底层指挥员两次实兵对立失利引发沉思

作者 : | 分类 : 百科 | 2025-07-04 08:48:10

第82集团军某旅某连两次实兵对立失利引发底层指挥员沉思——。第集对立底层

为啥被同一块“石头”绊倒 。团军

  ■姜紫菡 解放军报记者 宋子洵 。某旅某连

  “爽快!两次”走下演兵场,实兵失利思第82集团军某旅某连干部杨高原长舒一口气。引发员沉在刚刚完毕的指挥多要素对立练习中 ,他所指挥的第集对立底层炮兵分队在侦查小组引导合作下,精准炸毁蓝方方针。团军终究,某旅某连导调组断定 :此次对立 ,两次红方取得胜利。实兵失利思

  这是引发员沉杨高原地点连队两次遇挫后 ,打的指挥一场“翻身仗”。

  此前,第集对立底层该连先后参与两场相似的练习 ,均以失利告终。现在终获一胜,杨高原不由慨叹:“作为底层指挥员,一定要强化系统思想,才干掌握取胜机理。” 。

  顺着他的话头 ,记者得以了解两场失利的来龙去脉。

  那是一次分队协同举动 。练习场上 ,该旅兵分多路与“敌”打开对立 。战役前沿 ,一辆步战车急速迂回突进  ,本想出乎意料杀伤“敌”有生力量 ,却不当心闯入对方火力包围圈 。

  “发现‘敌’多个单兵掩体 ,恳求火力限制 !”情急之下,车长陈福鹏匆促呼叫炮火援助 。

  在后方炮兵阵地待命的,正是杨高原地点连队官兵。不一会儿 ,炮弹吼叫而出,直击方针,成功保护步战车脱离险境。

  “首发即射中,还帮友军解了围 ,这次必定要被表彰 。”战役还未完毕,杨高原心里暗喜 。

  但是,复盘总结中,等候他的不是表彰 ,而是红方失利的音讯 ,营长当众提出质疑:“接到炮火援助恳求后,为什么不第一时间向上级陈述?在了解全体作战方案的状况下  ,为什么私行开战?”。

  一连串的提问 ,让杨高原意识到  ,炮兵分队的既定使命是合作步卒分队 ,对蓝方指挥所施行冲击。轻率开战暴露了红方炮阵地方位,蓝方借机从头调整军力布置 ,自己此举能够说是“捡了芝麻丢了西瓜” 。

  “呈现这样的失误,说究竟仍是战场思想没有树牢 。”往后 ,营长安排全营指挥员展开复盘反思 ,引导咱们理解 ,未来战役是系统间的对立,战场复杂多变,往往牵一发而动全身 。在平常练习中 ,有必要强化系统思想,决不能因某一环节考虑不周而影响大局  。

  下一场战役按期而至。吸取了前次经验,杨高原依据使命阶段方针,严厉执行火力方案 。

  合理咱们依照预案进行时,导调组暂时添加特情  :蓝方忽然后撤 。

  目睹炮兵大显神通的机遇来了 ,但上一次的经验让杨高原一时难下决心  。犹疑间 ,蓝方突击车不见了踪迹 。无法之下 ,红方安排步卒敏捷追击,成果遭“敌”火力限制 ,发生较大“伤亡” 。导调组断定:红方告负。

  “咱们全程严厉按作战预案举动,没有自作主张反击,为啥仍是输了 ?”一些官兵感到不解。

  紧迫援助  ,私行举动不可取;依案举动 ,未能灵敏处置也不可。身为底层指挥员,究竟该咋办 ?

  镇定思考后,杨高原沮丧地拍了拍脑袋:战场局势瞬息万变 ,咋能彻底依照预案来?系统思想不是原封不动的,不能故步自封,从一个极点滑向另一个极点 。

  “两次实兵对立失利 ,都是被同一块‘石头’绊倒 !”状况很快引起底层一众指挥员沉思 ,也引起旅党委一班人的重视。

  议战议训会上 ,他们结合学习遵循三军组成练习现场会精力  ,针对这两次失利景象 ,对底层指挥员一线自主协同进行了标准 。一起 ,以作战使命为牵引,梳理出多个典型作战场景 ,协助底层指挥员在实战实训中进行科学决策 、合理排兵布阵、展开密切合作。

  此外 ,该旅还打出一套“组合拳”:定时举行“军事沙龙” ,约请三军优异指挥员前来授课教导;依托联演联训等大项使命,广泛展开穿插互学 、岗位交换和专攻精练;把探究多型作战单元组成效能“更优解”作为新装备练习查核鉴定“硬杠杠” ,提高官兵协同作战才干;采取送学训练、传帮带考等方法,建强懂指挥、善协同的班长主干部队 。

  一段时间往后 ,该旅官兵尤其是底层指挥员的系统素质有了显着提高  。正是根据这样的收成 ,才有了文章最初的一幕。

  “强化系统思想 ,不可能一蹴即至 ,但也等不得、慢不得 。”该旅领导介绍 ,下一阶段 ,他们计划使用户外驻训机遇 ,与其他军兵种单位展开联训 ,研讨新的战法训法 。

   。记者手记。

  。由“榫卯结构”说协同 。

  ■宋子洵。

  采写这篇稿件时 ,记者忍不住想到修建学中的“榫卯结构” 。别看仅仅凹凸卡口结合 ,无需一个钉子,却能支撑起一座巨大修建。

  未来战役是诸军兵种一体化联合作战。怎么让各兵种乃至兵种攥指成拳 、构成合力?或许能够从榫卯结构中得到启示 。

  众所周知 ,榫卯结构之所以结实,要害就在于各个部件的严丝合缝、环环相扣。这告知咱们,不管专业之间  、兵种之间,仍是兵种之间 ,在提高根据网络信息系统的联合作战才干过程中 ,都要打破建制壁垒 ,加强一体交融,完成“你中有我 、我中有你” ,一起构筑起坚不可摧的战役力链条。

  上文说到的事例 ,尽管说的是一个旅级单位内部的协同实践,其对存在问题的处理,却是完成组成  、走向联合的条件。特别是引导底层指挥员强化交兵观念 、系统思想,可谓抓到了要害  。只要从“指挥端”打牢联合根底、练强系统才干,才干推进所属部队融入联战联训“大棋盘” ,使自己成为战役力链条坚强有力的那一环。

  榫卯结构 ,各司其职、各尽其能。每一支部队 、每一名官兵都要找准自己的方位,为建造联合作战才干“大厦”添砖加瓦。

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